1月22日，已經放假一個星期了，也是拿成績單的日子，也就是我們說的『拿通知書』。

就是放假前的一些叮囑，寒假就是注意不要玩火，走親訪友注意安全，暑假就是不要耍水，不要下河游泳。

然後就是發成績單這樣的重頭戲。

我不確定自己能提高多少，但是心中卻有些期待，希望可以進步很大，可以對得起她對我的幫助。

我聽到顧念的名字，她一如既往的，又成了第一，又把班長的成績打到了九霄雲外。

班長似乎已經接受了他永遠排在顧念後面的事實。已經面無表情，毫無波瀾，甚至不吝嗇自己的掌聲。

等了好久，趙老師才慢慢的開口說道：「我們班還有一位同學，進步特別大，我們先給他來點掌聲！」

全班配合的鼓掌，趙老師又繼續賣關子道：「知道是誰嗎？」

同學們都搖搖頭。

只有我心裏在想，會是我嗎？

我的心撲通撲通的跳，會是我嗎？

趙老師終於開口了：「他的名字叫……叫楊……志……剛……」

全班歡呼，為志剛鼓掌。

我的心，一下子跌入谷底。

趙老師又繼續說道：「楊志剛同學的進步非常大，從我們班三十幾的排名，跑到了前十，大家是不是應該再給他來點掌聲呢？」

大家都繼續鼓掌，唯有我……這一刻，真的妒忌他！

「楊志剛同學，請你給同學們分享一下你的學習心得吧？」趙老師笑眯眯的看着志剛，並且把講台留給了他。

志剛第一次紅着臉露出靦腆的表情，他在台上有些不自在，我看見他瞟了一眼顧念，然後他笑了笑說道：「我的進步源於……好……同學的努力，我應該謝謝她，顧念同學，謝謝你的幫助！！」

然後他朝着顧念的方向腰身微微前傾，用一個小小的鞠躬來表示感謝。

他繼續說道：「顧念同學告訴我書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。那麼現在我把這句話送給同學們吧！」

教室里又響起了熱烈的掌聲，他紅着臉走了下來。

我彷彿看到他身上有一束光，一束和顧念一樣明媚的光，他們越來越近了！

「楊志剛同學說的很好，也做得很好，希望大家向他學習，不懂得就問，問同學，問老師都可以！

那你們知道還有誰的名字沒念到呢？」

趙老師繼續拋出了問題，我想應該是我了吧？

同學們都搖搖頭，此刻都着急着回家，誰管那麼多呢不是？

「哈哈，那是我們班的……李……修……遠……同學！

來，大家必須給李修遠同學鼓掌！如果說楊志剛同學的進步用飛速來表達的話，那麼李修遠同學就可以用光速來形容了，李修遠同學這次考試的排名已經入了我們班的前八！真是開的火箭呀！哈哈！」

「哈哈……」

教室里一陣笑聲，又是一陣掌聲，並且大家都看向了我。

我瞬間手足無措，尷尬的扯出一絲笑意。

「李修遠同學來發表一下心得吧！」

趙老師的眼睛會發光，他笑着，露出了好幾顆牙齒，他看着我，我看到他的眼神里就是寫着：你真行啊！快上去得瑟吧！

我朝講台走去，這是我第一次上台。

全班的視線都跟隨着我，我感覺腳好重，我的腦袋好空，我的呼吸好睏難，我的嘴巴在打架，我的手已經開始哆嗦了。

明明教室角落的位置到講台的地方，我平時幾步路就走過了，今天怎麼感覺走了好久？

我在三尺講台的位置俯視着班裡的所有人，視線真好，難怪每次走神，搞小動作，老師總是能及時的發現。

我一時間不知道該說什麼，只是看到了顧念，她一直堅定的看着我。

我瞬間似乎找到了方向，是啊，我的進步不也是因為顧念嗎？

於是我開口說道：「三字經里有這麼一句『昔孟母，擇鄰處』，想必大家都知道孟母三遷的故事。孟母之所以三遷，是因為她想選擇一個良好的環境。俗話說，近朱者赤近墨者黑，這也再次