但我很快就反應過來，微笑着誇讚：非常正確，下面我們來看一下具體的解題思路……我本以為這是一個小插曲。
下課後，我收拾好課本，準備離開。
卻被人叫住。
池澤雙腿搭在課桌上，椅子來回晃蕩，顯得十分弔兒郎當：老師，我有問題不會，你可以教我嗎？
身為老師，我自然是沒有理由拒絕學生請教問題的。
可問題在於，原書中說過，池昭和池澤早就接受過精英教育，高中的這點知識對他們來說根本不值一提。
所以，我是哪惹到池澤了？
我想了半天也想不明白。
於是我只能以不變應萬變，同意了池澤的請求。
池澤跟着我來到了辦公室。
辦公室的另外兩位老師不知道幹什麼去了，居然都不在。
諾偌大的辦公室，只有我和身邊存在感極強的池澤。
池澤隨手在空白的練習冊上指了道題。
我：……少爺你好敷衍哦，好歹找道有難度的題吧？
沒辦法，我只能老老實實地給他講解。
池澤卻顯得很不耐煩。
他來回掃視，在看見一冊漫畫時眼睛一亮。
他輕而易舉地把漫畫拿在手裡，高高舉起，笑容里滿是惡意：啊咧咧，真是想不到啊，一本正經的高校女教師，居然喜歡看 h 漫。
我漲紅着臉奪回來，裏面果然是一些需要打碼的內容。
這是原主的東西，我以為是普通的漫畫，就把它壓在一堆資料的最底下了，沒想到池澤眼睛這麼奸尖。
更沒想到，原主居然這麼膽大，把這種漫畫放在辦公桌上。
我努力編瞎話：這是老師沒收學生的，快還給老師。
池澤翻開看了一眼，笑得肆意：那為什麼漫畫上有老師的字跡？
難不成是在做批註嗎？
老師真的好用心呀～少年故意拉長聲音，顯得格外惡劣。
我有些惱怒：池澤，你到底想幹什麼！
池澤這貨果真是，黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。
池澤單手搭在我肩上，輕輕在我耳邊說：老師，你也不想被學校開除吧？
我沉默了，池澤的母親是盛德私高的校董，池澤還真有能力掌握我的生死大權。
瑪德，但凡我有個教師資格證，能去公立學校當老師，都不至於受這氣。
由此可見，持證上崗，有教師編的重要性。
見我不說話，他得意的地笑了：只要老師願意心疼我，我保證，絕對不會動你，怎麼樣？
我想了想原主即將要還錢的信用卡，可恥地猶豫了。
你……想做什麼？
池澤多精啊，見狀立刻順竿往上爬。
他把我禁錮在他的懷裡，語氣懶散：先生、戀をしてくださいませんか～～啥？
我的文化水平有限，只能聽出來他說的是日語。
池澤好脾氣地重複了一遍：我是說，老師，請和我談戀愛吧。
啥？
我又問了一遍。
這次倒不是因為沒聽清，而是我懷疑自己幻聽了。
原書中池澤和池昭至自始至終只鍾情於安雅一人，從來沒正眼看過其他女人，現在這是要崩劇情了嗎？<